登勃朗峰思维导图
发布时间：2024-07-17 18:38
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以生为本,不愤不启不悱不发——听马何义老师评课有
马老师点评一针见血，对于《登勃朗峰》这一课，初次接触，就敏锐地抓住“意脉相通”一词，明确相通的点就在“奇”字，那么通过提问学生这篇文章写景记人都各自奇在...
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